在国际教育领域，准确评估学生的英语语言能力对于教学指导和学生发展至关重要。WIDA测试作为一种被广泛应用的测评体系，正发挥着关键作用。

它不仅能衡量学生的英语水平，还能评估其在各学科学习中运用英语的能力，为个性化教学提供有力依据。

一、WIDA测试是什么

WIDA，即World - class Instructional Design and Assessment（世界级教学设计和测试），是由美国20个州联合开发的测评体系，

主要面向母语非英语的美国中小学学生，用于评价他们的语言能力。如今，全球80多个国家的300所国际学校都在使用WIDA，其中包括北京海嘉国际双语学校、

北京加拿大国际学校，以及深圳、广州、南京等地的贝赛思国际学校，还有杭州人大附这样新起的民办学校等。

 二、WIDA测试的形式

对于国际学校，WIDA教育联盟提供了两种考试形式：

1. WIDA选拔考试（WIDA Screener）：采用笔答形式。

2. WIDA模型在线测试（WIDA Model Online）：为在线考试。

两种形式的考试内容相同，但在定位上存在一些差异。

三、WIDA测试的内容与时间安排

WIDA测试全面考察学生的听、说、读、写四个板块，总时长为105分钟：

1. 阅读：不超过25分钟，阅读内容包含学术场景，如语言艺术、数学、科学及社会科学等方面，要求学生掌握国际学校听课所需的学科词汇，精准定位学生的学术英语理解水平。

2. 听力：不超过30分钟，同样涵盖学术场景内容。

3. 口语：作答时间不超过15分钟。

4. 写作：作答时间不超过30分钟。

四、WIDA测试的特点

1. 基于标准：美国WIDA教育联盟的考试内容和评分标准都基于WIDA英语发展标准，考试结果真实、客观地反映考生的英语水平。

2. 领域全面：考察学生听、说、读、写四个领域，综合评定时提供七项成绩，包括听、说、读、写四个单项成绩，以及口语、读写和整体三项综合成绩，为国际学校提供有力的入学参考。

3. 灵活性：有难度分级制，能灵活适应学生的英语水平，实现因材施测，帮助学生在考试中充分展现自身能力。

五、WIDA测试的成绩报告

WIDA测试报告详细呈现学生的各项成绩：

1. 单科成绩：提供听、说、读、写四项单科成绩。

2. 综合评分：包括听口（50%听力 + 50%口语）、读写（50%阅读 + 50%写作）、总分（30%听口 + 70%读写）三项综合评分。

3. 成绩形式：每项成绩都有Scale Score（分数区间100 - 600，取整数）和Proficiency Level（6分，共6个等级）两种形式。

例如，学生可能写作达到Level 2的水平；口语较弱，听口单项平均为Level 1的水平；阅读和听力接近Level 2的水平，读写单项为Level 2的水平；

整体评估处于接近Level 2稍弱水平。通过成绩单，能够预估学生入读国际学校后的学习情况，如课堂听讲、发言、写作和阅读等方面可能遇到的问题，为后续学习提供改进方向。

 六、与其他测试的对比

1. 与MAP对比：

    - 相似点：两者都属于自适应性学科考试，考完当场出分，报告时效性强，都属于formative assessment类型，能有效反哺教学。

    - 不同点：MAP在数据观测方面更强大，甚至能通过数据模型预测学生未来ACT考试的成绩。

2. 与托福和小托福对比：

    - 不同点：托福和小托福属于标准化英语水平测试，非自适应性，一周后才能出成绩，属于diagnostic assessment。而WIDA属于formative assessment，

除测量英语水平外，还测量语文、数学、科学、社会四方面的英语应用能力，更侧重于通过英语学习学科知识。

WIDA测试凭借其全面性、灵活性以及对学科英语能力的关注，成为国际学校英语测评的重要工具，为学生的学习和成长提供了有价值的指引。