在全球化浪潮下，留学成为众多学子拓宽视野、提升自我的重要途径。泰国，凭借其优质且多元的国际教育资源，吸引着越来越多中国家庭的目光。

然而，许多家长和学生心中不免疑惑：英语不好，还能去泰国读国际学校吗？答案是肯定的，即便英语基础薄弱，也能在泰国国际学校寻得一片成长的天地。

一、泰国国际学校的语言支持体系

1、英语强化课程助力提升

多数泰国国际学校都为英语非母语的学生精心设置了英语强化课程，如广为人知的 ESL（English as a Second Language）课程。

这类课程会依据学生的实际英语水平，从基础的词汇、语法，到听说读写综合能力进行系统教学。以曼谷的 NIST 国际学校为例，

该校的英语强化课程采用小班化教学，每班学生人数控制在 15 人左右，确保教师能够充分关注到每一位学生的学习进度和需求。

在课堂上，教师会运用丰富多样的教学方法，像情景对话、小组讨论、英文戏剧表演等，让学生在轻松有趣的氛围中提升英语运用能力。

经过一学期的学习，参加课程的学生平均英语成绩提升了 20 分（满分 100 分），且在日常英语交流中更加自信流畅。

2、双语或多语授课缓解压力

考虑到部分学生英语基础薄弱，泰国不少国际学校推出了双语甚至多语授课模式。清迈的一些国际学校，在教授商务、传媒等专业课程时，采用中英双语授课。

在专业知识讲解部分，会使用中文帮助学生理解复杂的概念和理论，而在英语能力培养环节，则会切换到英文教学，引导学生阅读英文文献、撰写英文报告等。

例如，在市场营销课程中，老师讲解营销理论时先用中文阐述核心要点，让学生理解透彻，随后布置的案例分析作业，则要求学生用英文完成，

锻炼他们在专业领域的英语应用能力。这种循序渐进的教学方式，让学生在掌握专业知识的同时，逐步提升英语水平，有效缓解了英语不好带来的学习压力。

二、入学门槛并非高不可攀

1、语言测试灵活应对

虽然泰国国际学校大多以英语教学为主，但在入学语言测试方面，并非一刀切地要求学生具备极高的英语水平。一些学校的入学测试除了常规的笔试，

还设有面试环节，综合考量学生的语言能力。对于英语不好的学生，若在面试中展现出良好的学习态度、积极的沟通意愿以及较强的学习潜力，

同样有机会获得入学资格。例如，芭提雅的一所国际学校，在入学测试中，一位英语笔试成绩并不突出的学生，

在面试时用简单但真诚的英语表达了自己对新知识的渴望以及努力提升英语的决心，打动了面试官，最终成功入学。

2、有条件录取提供机会

部分泰国国际学校还为英语基础薄弱的学生提供有条件录取政策。学生在申请时，若其他条件（如学业成绩、综合素质等）符合学校要求，

即便英语成绩未达到标准，学校也会发放录取通知书，但要求学生在正式入学前参加学校组织的语言培训课程，或者在入学后的第一学期内，

额外选修英语强化课程，直至达到学校规定的英语水平。像是泰国的某知名国际大学预科项目，每年都会有 20% 左右的学生通过有条件录取入学，

经过一段时间的语言学习后，顺利进入专业课程学习阶段。

三、沉浸式语言环境促进学习

1、校园日常交流的熏陶

一旦踏入泰国国际学校，学生便置身于一个充满英语氛围的环境中。课堂上，师生用英语互动交流；课间休息时，与来自不同国家的同学用英语沟通玩耍；

校园内的公告、指示牌等也多以英文呈现。这种沉浸式的语言环境，如同一个无形的英语老师，时刻督促学生使用英语。以清迈国际学校的学生为例，

初入学校时，许多英语不好的学生不敢开口交流，但在校园环境的熏陶下，经过短短三个月，大部分学生便能自如地用英语进行日常对话，

半年后，在课堂发言和小组讨论中也能流畅地表达自己的观点。

2、丰富的课外活动实践

泰国国际学校丰富多样的课外活动，也为学生提供了大量运用英语的机会。无论是参加国际学术竞赛、社团活动，还是参与志愿者服务，

学生都需要用英语与他人协作沟通。比如在模拟联合国活动中，学生要扮演不同国家的代表，用英语阐述本国立场、参与辩论。通过这样的活动，

学生不仅锻炼了英语表达能力，还拓宽了国际视野。据统计，参与此类活动较多的学生，英语写作和口语能力提升速度比普通学生快 30% 左右。

英语不好并非是去泰国读国际学校的阻碍。泰国国际学校完善的语言支持体系、灵活的入学政策以及优质的语言学习环境，为英语基础薄弱的学生提供了良好的学习和成长机会。

只要学生有积极进取的学习态度，愿意努力提升英语水平，在泰国国际学校定能收获知识、实现自我价值，开启一段精彩的国际教育之旅。