泰国国际学校以多元课程体系、高性价比等特点，受到许多家庭关注。不少家长和学生心存疑虑：英语基础不好，还能顺利入读泰国国际学校吗？

其实，只要做好规划、选对方法，语言短板完全可以逐步克服。

一、入学前：针对性提升英语能力

（一）国内语言培训打好基础

申请泰国国际学校前，可选择国内正规的国际教育培训机构，参加 3 - 6 个月的英语提升课程。课程内容涵盖日常交流用语、学术英语基础、国际课程常见词汇等。

比如针对学校面试环节，进行模拟问答训练，提升口语表达能力；也可以借助多邻国、BBC Learning English 等在线学习平台，每天坚持 30 分钟碎片化学习，积累实用表达和词汇。

（二）了解学校语言支持政策

泰国各国际学校对学生英语水平的要求存在差异，部分学校会提供语言支持服务。例如清迈美国太平洋国际学校（APIS）为入学时英语基础较弱的学生开设强化课程，帮助学生适应全英文教学；曼谷部分国际学校会根据学生英语能力进行分层教学，

确保每位学生都能跟上学习节奏 。选校时，家长可重点关注提供这类语言辅助的学校，提前与招生部门沟通，了解具体课程安排和支持政策。

二、选校策略：匹配语言能力的学校推荐

（一）低门槛优质学校

清迈美国太平洋国际学校（APIS）：该校入学英语要求相对宽松，学位充足，且设有入学前英语强化课程。小学阶段采用 IB 的 PYP 课程，

中学阶段部分采用 IB 的 MYP 课程，11 - 12 年级过渡到美国高中课程，课程丰富多样，适合英语基础薄弱但想接受国际教育的学生 。

曼谷格乐国际学校：在设置常规国际课程的同时，开设中文辅助课程，便于中国学生适应学习环境。

学校注重学生综合素质培养，通过丰富的课外活动，助力学生在轻松氛围中提升英语能力。

（二）有语言支持的主流学校

清迈普林国际学校（PTIS）：虽然整体英语要求较高，但设立排队入学机制，学生通过入学考试后可排队等待入学机会，并提供英语强化教育（IEP） 。

作为清迈唯一提供小初高全阶段 IB 课程的学校，学生在提升语言能力的同时，也能接受系统的学术教育。

曼谷国际学校（ISB）：作为泰国领先的国际学校，为英语能力较弱的新生提供分层辅导课程，帮助学生逐步适应全英文学习环境。

同时，丰富的国际交流活动也为学生提供了大量语言实践机会。

三、入学后：沉浸式提升英语的有效方法

（一）利用学校资源强化学习

入学后，积极参与学校的语言提升课程或社团活动。比如加入英语戏剧社，通过剧目排练锻炼口语和表演能力；参加英语写作工作坊，

提升学术写作水平。主动与外教交流，把握课堂提问、课后答疑的机会，纠正发音和语法问题。充分利用学校图书馆的英文资源，阅读分级读物、学术期刊，培养英语语感。

（二）融入校园与当地生活

主动与来自不同国家的同学交往，尝试用英语参与小组讨论、课后活动，克服开口交流的心理障碍。课余时间走出校园，前往清迈周日夜市、

曼谷艺术文化中心等场所，在购物、用餐、问路等日常场景中练习英语，感受当地文化。还可以参加环保公益、社区文化交流等志愿活动，在实践中提升语言能力和跨文化沟通能力。

英语基础薄弱并非入读泰国国际学校的阻碍。通过入学前的充分准备、合适的学校选择，以及入学后的持续努力，即使英语基础一般，也能在泰国国际学校中实现成长与进步，开启充实的国际教育之旅。